Easy quiz(zes): but mathematical!

[aspesi]

Erasmus

E certamente è INACCETTABILE – ben altro che ridicolo! – il premettere l'unità di misura al suo valore numerico quando l'unità di misura è propria del SI.
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Qui non siamo a scuola (in cui, fra l'altro, secondo me, i metodi, programmi e argomenti di insegnamento andrebbero "revisionati", visto il livello medio di chi la frequenta e le capacità e competenze pratiche acquisite e utilizzate poi anche dai migliori).

Una volta capito il testo dei quiz (c'è chi lo capisce prima e chi invece necessita di ulteriori dettagli e spiegazioni), lo scopo è cercare di risolvere il problema ed arrivare alla soluzione corretta (ognuno può arrivarci come vuole).

Tutto il resto (dato il posto e chi lo frequenta) conta poco, direi che è fuffa.

[Erasmus]

aspesi

[...]Tutto il resto (dato il posto e chi lo frequenta) conta poco, direi che è fuffa.:

Strano che proprio tu, che in altri casi sei esigente in merito a precisione, dica questo!
Chissà perché BIPM e CIPM precisano e raccomandano quello che [secondo te] è "fuffa"!
A me sembra invece ovvio che proprio in ambiti espressamente "matematici e/o fisici" ci si debba attenere alle regole proprie del rispettivo linguaggio! Allo stesso modo che se stessimo in un forum di "grammatica" non sarebbe accettabile scrivere ... in un "linguaggio maccheronico "!
Ricordo che tu stesso, molto tempo fa, hai corretto qualcuno che scriveva "qual'è" invece di "qual è".
E supponi che in un forum di chimica uno scriva NAcLper intendere una molecola di "cloruro di sodio" (oppure 2hO per intendere una molecola d'acqua) pur saopendo bene che invece si scrive rispettivamente NaCl e H2O. E supponi che se tu intervenissi a precisare (e a raccomandare) la corretta scrittura quello ti risponda che, "dato il posto in cui ci si trova tra di noi ci si è capiti lo stesso" e perciò le tue precisazioni sono "fuffa"!
Per farvore: cerchiamo di non cambiare pesi e misure a seconda di quel che ci fa comodo!

Chi non conoscesse la corretta scrittura dei simboli metrici SI sarebbe scusabile! Ma siccome tu invece la conosci ... fai forse apposta a scriverli scorrettamente?
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[aspesi]

Tutti i cerchi hanno raggio unitario.

Quanto vale l'area colorata?

[nino280]

Ciao

[aspesi]

nino280

Ciao

2*(pigreco - 1,5*RADQ(3)) = 1,087032884

[aspesi]

In un quadrato ABCD di lato l (u), sono inscritti 5 quadrati di area decrescente come in figura (non in scala).

Con i dati disponibili, calcolare l (u).

Importante: 1600 u^2 non è l'area del quadrato ABCD, ma la parte rimanente senza i 5 quadrati piccoli interni

[nino280]

[aspesi]

Benissimo
l=4*RADQ(155)

a = 64*RADQ(5/31)

[aspesi]

Semplice

[ANDREAtom]

Area= 2.5 cm^2